Предмет: русский язык 13. 01. 2016г.
Тема урока:Изменение имён существительных по числам.
Цель урока: - расширить знания об имени существительном, изменении имен существительных по числам.
Задачи: Образовательные:
- формировать умения употреблять в речи имена существительные, изменять их по числам;
- расширять кругозор;
- учить использовать в работе ранее полученные знания.
Развивающие:
- развивать умения учащихся ставить учебную задачу и находить различные способы её решения;
- развивать орфографическую зоркость, речь, мышление, тренировать память, вырабатывать внимательность и наблюдательность, коммуникативные качества.
Воспитательные:
- воспитывать мотивацию к учению, интерес к предмету, любознательность.
Оборудование: (для учителя) ноутбук, интерактивная доска, (для учащихся) учебник «Русский язык», рабочая тетрадь 1, индивидуальные карточки с заданиями.
Используемые технологии: - дифференцированное обучение;
- ИКТ- технологии;
- элементы проблемного обучения;
- элементы развивающего обучения.
Этапы урокаДеятельность учителяДеятельность учащихся
I. Организационный моментГотовит эмоциональный настрой на урок.
Долгожданный дан звонок
Начинается урок. Настрой детей на урок.
II. Актуализация опорных знаний
1. Словарная работа.
На доске записаны слова с пропущенными буквами. Вставить пропущенные буквы в словах и указать род.
Учит…ль, …дин, …нж…нер, …рех.
Дети вставляют пропущенные буквы, определяют род.
Проверка.
2. Упражнение с опорой на несколько анализаторов . Подберите ключ к загадке и разгадайте её. Если правильно воспользуетесь ключом, то прочитаете зашифрованные слова.
ЕчЕаЕсЕтЕиЕрЕеЕчЕи
- Что у в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>