аете, почему окончания у прилагательных оказались разными?
Какие окончания будут иметь имена прилагательные женского рода? мужского рода? среднего рода?
(на доске таблица)
От чего зависит род имени прилагательного?
Как же определить род у имени прилагательного?
Давайте составим алгоритм.
Что мы должны сделать сначала?
Что дальше?
А затем?
Что же нужно знать, чтобы определить род имени прилагательного?Изменить окончания.
Погода – ж. р.
Море – ср. р. .
Парусник – м. р.
Вопрос от существительного к прилагательному
Потому что разный род у имен существительных.
Ж. р. : -ая, -яя.
М. р. : -ой, -ий, -ый.
Ср. р. : -ое, -ее.
От рода имени существительного.
1. Найти существительное, определить его число и род.
2. Задать вопрос от существительного к прилагательному.
3. По роду существительного и вопросу определить род имени прилагательного.
4. Выделить окончание.
Алгоритм.
Личностное УУД
- интерес к способу решения и общему способу действия.
Регулятивные УУД
- умение определять и формулировать тему урока с помощью учителя.
- умение ставить цель на основе того, что уже известно и усвоено;
- умение планировать
Коммуникативные УУД
- умение слушать собеседника.
- взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания;
- умение работать в паре.
Регулятивные УУД
– определить последовательность действий;
- умение контролировать, соответствует ли результат цели;
- умение оценивать.
Познавательные УУД
- анализ объектов с целью выделения признаков.
Личностные УУД
- развитие доброжелательности, готовности к сотрудничеству.
ФизминуткаА сейчас немного потренируемся. Все встали!
Я буд
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>