конца учебных действий.
Коммуникативные:
-аргументировать свою позицию, проявлять активность в решении познавательных задач.
Регулятивные:
-уметь вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета
Личностные:
-знание основных моральных норм(взаимопомощь, ответственность), развитие доброжелательности, готовность к сотрудничеству)
Коммуникативные:
-уметь оформлять собственное мнение и позицию,
Регулятивные
-уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные:
-уметь оформлять собственное мнение и позицию,
Познавательные:
-уметь ориентироваться в своей системе знаний;
- осуществлять анализ объектов.
Коммуникативные:
-аргументировать свою позицию, проявлять активность в решении познавательных задач.
Регулятивные:
- оценивать результаты своей работы.
Регулятивные:
-уметь вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета
Страницы: << < 5 | 6 | 7