будущее. Давайте и мы заглянем в будущее с помощью нашей машины времени. Послушайте текст.
Работа с текстом 3.
- Прочитайте текст, подберите и запишите вопросы к глаголам.
Человек будущего покорит космос. Он будет много знать и уметь. Пройдет время, и люди будут открывать новые планеты. В будущем люди научатся создавать роботов и будут заселять другие планеты. Они построят более удобные жилища, сделают много полезных открытий и победят все опасные заболевания. Человек будущего будет общаться с помощью мысли. Люди будущего будут иметь совсем другую культуру и другое искусство. Художники будут рисовать ракеты и заселенную Луну. Поэты будут воспевать научные достижения. Именно человек будущего построит машину времени и будет передвигаться во времени и пространстве.
- Когда, относительно момента речи, происходит действие? После момента речи. Если глагол отвечает на вопрос что сделает?, что сделают?, что будет делать?, что будут делать? и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.
Учитель на доске, а дети в маршрутных листах записывают справа на "Ленте времени" - б. в. и вопросы будущего времени.
Прошлое - все то, что было,
Никакая в мире сила
Всё обратно не вернёт,
Время лишь вперёд идёт.
То, что видим мы сейчас, -
Настоящее для нас,
Будущее - то, что будет
И его не знают люди.
- А теперь давайте вспомним, как изменяются глаголы? По числам. А как еще могут изменяться глаголы?
- Разные глаголы могут обозначать действия, которые происходят в разное время. Но изменяется ли по временам один и тот же глагол? Проверим.
- Образуем глаголы от существительного работа. Что мы сейчас делаем? Работаем. В каком времени стоит э
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>