ся, багаж, молодёжь, сберечь, дач, стеречь, упряжь, пастбищ, ориентируешься.
ОТВЕТ: 1 группа глаголы - раскаиваешься, ориентируешься(2лицо ед. ч. ) сберечь, стеречь (неопр. Форма гл. )
2 группа имена существительные - молодёжь, упряжь , багаж ( Им. П. ) дач, пастбищ ( Р. П. )
Лот 6 (резерв)
От одного глагола образовать как можно больше однокоренных глаголов с помощью приставок и суффиксов ( возвратных суффиксов ся, сь )
1 группа - говорить
2 группа - кричать
3 группа - ходить
4 группа - бросать
Подобрать к этим глаголам синонимы. Как будут называться глаголы с суф. сясь, объясните. Представитель от каждой группы даёт ответы.
Итог урока.
- Как изменяются глаголы? (По временам. )
- Как определить время глагола? (По вопросу. )
- Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени и на какой вопрос отвечают? (Действие, которое происходит сейчас, в настоящий момент, и отвечает на вопрос что делает?)
- Какое действие обозначают глаголы в прошедшем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое происходило в прошлом, и отвечают на вопросы что делал? что сделал?)
- Какое действие обозначают глаголы в будущем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое только еще будет происходить, и отвечают на вопросы что будет делать? что сделает?)
Рефлексия
Что вам особенно запомнилось?
На каком этапе вы почувствовали себя сильными?
Выставление оценок. Домашнее задание.
Страницы: << < 3 | 4 | 5