й от урока
УУД:
- оценка – осознание качества и уровня освоения и владения теми или иными учебными действиями;(р
- умение оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, степень самостоятельности, инициативности, причины неудач. (л)
- умение строить продуктивное взаимодействие в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми.
- проявлять активность в деятельности. (к)
Домашнее задание. Итог урока.
Время: 2 мин
Рассмотрите упр. 82. Прочитайте задание. Как нужно выполнять?
Стр. 61 правило
- Это домашнее задание .
Проводит разбор домашнего задания, проводит пояснения к упражнению, дает конструктивные задания. Задаёт вопросы по итогу урока.
Предметные:
Развивать способность воспроизводить правило в памяти, отвечать на вопросы.
УУД:
-развитие самостоятельности(л)
- выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, (р)
- преобразование модели в соответствии с содержанием учебного материала и поставленной учебной целью. (п)
Страницы: << < 5 | 6 | 7