ответов
"4"- 5 ответов
"3"- 3-4 ответов.
7 .
Стратегия "Пятистишие" Придумать синквейн
1. Няня. 1. Ветер
2. Мудрая ,добрая . 2 Сильный ,холодный.
3. Заботится ,волнуется ,защищает. 3. Воет ,метет, свищет.
4 . Она знала много народных сказок. 4. Буран кружил над селом.
5 Наставница. 5Стихия.
8 Рефлексия. Что мы делали на уроке? (Повторяли глаголы)
Для чего нужно знать их?( Чтобы правильно употреблять в речи. )
9 Домашнее задание. 1 . составить 5-6 предложений и определить время ,число и род.
2. Придумать пятистишие
Разноуровневые задания по теме "Глагол"
Образуй от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида.
1 говорить- . . . ,ловить-. . . ,брать-. . . , садиться-. . . ,ложиться-. . . ,находить-. . . ,класть-. . . .
( положить ,сказать ,взять , сесть, лечь , найти , поймать)
2. От данных пар глаголов образовать глаголы 1 лица ,единственного и множественного числа.
Читать - читаю ,читаем; ужинать-. . . ,варить-. . . . желать. . . ,делать-. . . ,
Писать -. . . ,рисовать -. . . ,бежать-. . . ,летать-. . . ,ходить- .
3. Подбери синонимы к словам: смеяться -. . . ,плакать -. . . ,смотреть- . . . .
4 . Подумай и ответь . К какой части речи относятся выделенные слова?
Мы получили хорошие вести. Надо вести брата в садик.
Ветер стих. Я прочитал стих.
Снежное покрывало все поле покрывало.
На то и печь ,чтобы в ней хлеб печь.
Малины куст в низине рос. Он утром м
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>