ТЕМА УРОКА:Изложение с элементами сочинения
Цель урока: способствовать формированию навыка написания изложения с элементами сочинения через применение технологии критического мышления.
Задачи урока:
обучающая: создать условия для формирования навыков работы с текстом, способствующих развитию устной и письменной речи учащихся, посредством приемов и стратегий технологии критического мышления;
развивающая: способствовать развитию речи, памяти, мышления, эмоциональности подростков;
воспитывающая: воспитывать коммуникативные качества личности, толерантность.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, толковые, орфографические словари.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Мотивационно - ориентационный этап.
Вчера у вас состоялся пробный экзамен по русскому языку.
Подготовьте, пожалуйста, монологическое высказывание о своих впечатлениях. Время на подготовку – 1 минута.
Слушаем ответ желающих поделиться впечатлениями.
Задание классу:
1 ряд - определяет тип речи, стиль.
2 ряд- определяет, использует ли ученик в своём высказывании средства выразительности, назвать их.
3 ряд- оценивает ответ (темп речи, интонация, громкость, чёткость, ошибки речевые, фонетические)
III. Сообщение темы и цели урока.
Учитель - Сегодня мы проводим урок развития речи. Вы пишете изложение с элементами сочинения (2 часа)
Слайд 1
Учитель - Что значит с элементами сочинения?
Учитель - Каким образом вы можете продемонстрировать степень овладения вами грамотной устной и письменной речью?
Ответы учеников. Правильно сформулированные ответы без речевых ошибок, отражение позиции автора исходного текста и грамотное изложение собственной точки зрения по теме урока.
Учитель - Что развивать будем, к
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>