Тема урока: Работа над ошибками в изложении.
Тип урока: урок обобщающего повторения, практикум.
Цель урока: формирование умения исправлять речевые и орфографические ошибки.
Планируемые результаты:
Личностные УУД: формировать умение самооценки степени самостоятельности учащихся в оценивании качества своей учебной работы.
Метапредметные результаты:
Познавательные УУД: высказывать свои предположения, делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
Коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной и письменной речи, слушать и понимать речь других; участвовать в обсуждении учебной проблемы, учиться работать в парах.
Регулятивные УУД: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, адекватно воспринимать оценку учителя.
Предметные результаты УУД:
уметь анализировать и исправлять ошибки (речевые, орфографические, стилистические).
Говорят, хорошее настроение всегда помогает справиться с любой целью и добиться хороших результатов.
- Проверим это правило сегодня на уроке?
Откройте тетради, запишите число.
- Вчера мы писали изложение. Вспомните про что текст.
Как вы думаете какую работу будем выполнять сегодня? (работа над ошибками)
Тема, цель Исправить ошибки разного характера, провести работу по предотвращению Ошибок в последующем.
Послушайте одну из лучших работ.
- Чем работа хороша?
(Правильность изложения содержания.
2. Полнота изложения.
3. Последовательность изложения.
4. Точность употребления слов.
5. Правильность построения предложений.
Поднимите руку кто доволен своей работой, кто хотел бы в следующий раз написать лучше?
Все в ваших силах, быть повнимательней. Сейчас предлагаю посмотреть на
Страницы: 1 | 2 > >>