та, если светит солнце – всем на Земле тепло, светло, так и при матери хорошо, спокойно, радостно, так как она заботится и любит своих детей.
-А какое задание у третьей группы? (Собери пазлы)
-Какой рисунок у вас получился? Солнышко! Правильно! Молодцы!
-Теперь слушаем четвертую группу. (Собери из строк стихотворение и выразительно прочитай его)
-За окошком дождик льет
По минутам день ползет,
Надоело долго ждать-
Буду солнце рисовать!
-И вы, ребята, большие молодцы!
-Ну и, конечно же, вы догадались, какое слово я загадала для вас, и какую поделку мы будем изготавливать?! Все любят теплые деньки, солнечных зайчиков, загорать летом на солнышке и, когда мама говорит поутру: «Вставай, мое солнышко!»
-Итак, тема нашего занятия: «Плетение поделки «Солнышко» из газетных трубочек».
- Ребята, а чему мы с вами научились на прошлых занятиях, изучая основы газетоплетения? (ответы детей: сворачивать газетные трубочки, познакомились с основным способом плетения «Веревочкой»).
-А сегодня мы изготовим красивую и оригинальную поделку «Солнышко».
-Но перед работой давайте немного разомнемся.
-3-
Физкультминутка.
Руки тянем в потолок,
Будто к солнышку цветок.
Руки в сторону раздвинем,
Будто листики раскинем.
Руки резко вверх поднимем,
Раз-два, три-четыре,
Машем крыльями, как гуси,
А потом быстрей опустим.
Будто в классики немножко,
Прыгаем на правой ножке,
А теперь на левой тоже.
Сколько продержаться сможем?
Отдохнули мы чудесно,
И пора за парты сесть нам!
3. Практический этап -23 мин.
- Ребята, для работы нам нужны инструменты и приспособления– ножницы, клей. Они лежат на ваших столах.
- А знаете ли вы правила безопасности при работе с ними? (ответы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>