йку. Операция выполняется до чистовой отделки. После чего данная заготовка форточки шлифуется наждачной шкуркой.
-Учитель при объяснении материала демонстрирует наглядно выполнение работы.
-Учитель обращает внимание обучающихся на технику безопасности при работе рубанком.
Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Инструктаж по ТБ учащимся и указания по выполнению трудовых приемов, операций и различных практических заданий,
- ознакомление учащихся с темой и задачами предстоящей работы,
-анализ образца изделия.
1. Расстановка учащихся по рабочим местам с показом каждому в отдельности приёмов выполнения задания.
2. Выдача заданий учащимся.
3. Изготовление изделия согласно плана работы.
4. Проверка организации рабочего места.
5. Установка нормы времени на изделие.
6. Организация работы дежурных.
7. Выполнение трудовых операций.
8. Проверка выполнения норм, установленных на данном этапе обучения.
9. Хронометраж отдельных трудовых операций.
10. Использование учащихся в работе рационального оборудования, приспособлений и инструментов.
11. Выявление недостатков в обеспечении учащихся работой согласно учебной программы.
12. Перемещение по рабочим местам с целью оказания помощи.
13. Коррекционная работа с учащимися.
14. Проверки соблюдения правил ТБ.
15. Контроль качества работы.
16. Контроль трудовой деятельности на протяжении всего урока.
17. Рациональное использование времени.
18. Поддержание дисциплины и активной работы.
19. Организация уборки рабочего места
Вопросы обучающимся
- Из чего состоит оконный блок?
-
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>