я, закончивших выполнение дневного задания провести инструктаж по обработку узла " Соединение отделочной детали с передом ночной сорочки";
-проверить качество выполнения работ;
-выставить оценки;
-уборка рабочих мест.
Рефлексия
Заключительный инструктаж
Подсчитать заработанные треугольники каждым учащимся и вывести общую оценку за урок каждому учащемуся.
Анализ работы учащихся за день:
-отметить учащихся, которые добились отличного качества;
-разобрать дефекты, которые возникали в процессе работы;
- сообщить общую оценку качества работы группы в целом;
-сообщить тему следующего урока;
-выдать домашнее задание - "Повторить графическое изображение швов соединительной группы".
-влажная уборка мастерской.
1. Проверить наличие учащихся по журналу;
2. Проверить готовность к уроку: наличие спец. формы, внешний вид.
Отвечают на вопрос
Слушают, осмысливают
Отвечают на устные вопросы "Блицтурнир";
Работают по карточкам-задания письменно:
Работают по карточкам-задания устно:
Практическое задание на машинном рабочем месте выполняют:
Принимают участие в беседе, отвечают на поставленные вопросы.
Мини-сообщение
Ночная сорочка - это швейное изделие, относящееся к нательному белью.
Ночная сорочка изготовляется из различного вида материалов: ситца, сатина, трикотажа даже шелковой ткани.
Главной особенностью в подборе ткани : мягкость, гигроскопичность, драпируемость, скольжение, устойчивость к трению. Изделие такого вида изготовляется свободно
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>