детали кошелька, используя шов «через край»;
3)сделайте застежку для кошелька, используя пуговицу и нитки
ФизкультминуткаОрганизуют своё рабочее место. Осваивают строчку косых стежков. Используют правила работы с иглой.
Выполняют разметку ткани по шаблону, изготавливают выкройку. Выполняют строчку косых стежков для соединения деталей изделия. Используют умение пришивать пуговицы разными способами. Контролируют и корректируют последовательность выполнения работы.
5. Включение нового знания в систему знаний и повторение
Организуется выставка работ. Каждой работе уделяется внимание, подмечаются её положительные стороны.
При выставлении отметки учитываются следующие критерии:
1) Качество работы.
2)Творчество: оригинальные решения, предложения.
3)Самостоятельность в процессе всей работы.
-Оцените свою работу и работы товарищей.
Организуется наведение порядка на рабочем месте. -Устраивают выставку своих работ, рассказывают о них, отвечают на вопросы.
-Оценивают.
Наводят порядок на рабочем месте.
7. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
-Что нового мы сегодня изучили?
-Все ли вам удалось выполнить? Что не удалось? Почему?
-Что можно изготовить таким способом?
-Где можно применить новое знание?
-Спасибо за работу. До свидания!Отвечают на вопросы.
Учитель:
Руководитель практики:
Отметка:
PAGE MERGEFORMAT 3
Страницы: << < 1 | 2 | 3