r/>Домашнее задание (2 мин).
Ход урока.
этапаДеятельность учителяДеятельность учащихся
1. -Здравствуйте ребята, садитесь.
-Кто сегодня отсутствует?
(учащиеся приветствуют учителя и называют отсутствующих)
2. -Наш урок мы начнем с проверки домашнего задания. Есть желающие выйти к доске и показать решение задачи?
-Есть вопросы по домашнему заданию?
-Спасибо. Садись. (желающий выходит к доске и объясняет решение домашней задачи, если желающих нет, то учитель вызывает сам)
(учащиеся задают вопросы, если они есть)
3. -Давайте вспомним предыдущий материал.
-Что такое цикл?
-Какой цикл называется итерационным?
-Какие виды итерационных циклов вы знаете?
-Выйти к доске и изобразить схематически, а также написать на Паскале конструкцию цикла с предусловием и конструкцию цикла с постусловием. Есть желающие?
-, выходите к доске и выполните задание для цикла с предусловием. А вы, , выходите к доске и выполните задание для цикла с постусловием.
-Какой из двух рассмотренных нами итерационных циклов хотя бы один раз, но выполниться?
-А какой цикл может ни разу не выполниться?
-Когда осуществляется выход из цикла с предусловием?
-А если цикл с постусловием?
-Что вы можете сказать про операторные скобки в цикле с предусловием, они используются или нет?
-А когда они используются?
-В цикле с постусловием операторные скобки используются?
(После этого учитель проверяет работу учеников у доски)
-Спасибо. Садитесь.
-Повторение одних и тех же действий.
-Итерационный цикл-это цикл, для которого нельзя указать число повторений и проверка окончания которого происходит по достижению нужного условия.
-Цикл с предусловием и цикл с постусловием
(желающих нет)
(к доске
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>