Современные книги очень красочные, интересные и мы их очень любим!
Но мы хотим узнать, какими же были первые книги?
2. Основная часть
Профессор: Конечно же я вам помогу!
Профессор: Чтобы узнать какими были первые книги, нам нужно отправиться в прошлое. А что же такое прошлое? (Выслушивает ответы детей)
Профессор: Прошлое это то, что уже было, то, что уже прошло.
Ребята, как же мы сможем попасть в прошлое, кто знает? (Ответы детей)
Правильно, в прошлое мы попадем на "машине времени". В моей лаборатории есть такая машина. Смелее, отправляемся в путь! Прошу всех пройти на посадочную площадку "машины времени" (Звучит музыка, дети проходят на имитированную площадку "машины времени").
Профессор: Ребята, чтобы наша машина полетела, нужно ее завести, смотрите на меня, повторяйте и делайте как я.
- В машину времени садимся, в прошлом быстро очутимся.
Машина времени, лети, в прошлое нас унеси! (Выполняют движения, повторяя за профессором)
Профессор: А сейчас внимательно посмотрите на экран. Как вы думаете, какая это страна? Почему? (Ответы детей).
Действительно, мы с вами очутились в древнем Египте. (Звучит тихая музыка. Слайд на экране).
Профессор: Египет - это прекрасная и загадочная страна. Здесь есть пустыни, моря, реки и горы. В давние времена Египтом правили фараоны. А помогали им жрецы. Жрецы - это помощники фараонов. Жрецы были очень умные и образованные люди, они умели писать и читать.
Профессор: Проходите и присаживайтесь за столы. Посмотрите, что лежит на ваших столах? (Ответы детей: глина, песок и вода)
Профессор: Невероятно, но из всего этого в Египте создавали книги. Хотите узнать как это делали?
Профессор: Сейчас возьмите деревянные палочки и попробуйте написа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>