оят возле столов, собирают картинки под музыку. Отгадывают загадки.
3 Заключительная часть
3. 1 Дидактическая игра "Назови ласково"
(закрепление пройденного материала. Презентация по теме: "Посуда")
Дети, сидя на ковриках, отвечают на вопросы:
У Мишки большая чашка, а у Маши маленькая чашечка.
Образец: Тарелка - тарелочка. .
Ложка-ложечка
Стакан-стаканчик.
Презентация "Посуда"
(Слова: чайник, кружка, чашка, ложка, миска, кастрюля, вилка, сковорода, самовар, блюдце)
Деятельность детей: Дети сидят на ковриках, отвечают на вопросы.
3. 2 Логопед: "Расскажите, что сегодня произошло с Мишкой? Как мы его нашли? Что показали? Что он приготовит для Маши?".
Составление рассказа на фланелеграфе с использованием сказочных персонажей.
Деятельность детей: Дети возле мольберта составляют рассказ о Мишке.
3. 3 Подведение итогов.
Фотоматериал занятия
Страницы: << < 6 | 7 | 8