История открытия атмосферного давления

ь изменения АД.

По группам проводится проверка работ.



V.
Практическая работа
Учитель географии: - Загадка Шерлока Холмса.
Перед Ш. Холмсом стояла обыкновенная банка, в ней плавала пиявка. Доктор Ватсон спросил: "О, мистер Холмс, вы занялись изучением пиявок?" "Нет, я наблюдаю за погодой и думаю, что сегодня будет дождь, надо взять зонтик". Почему Ш. Холмс так решил?
(Ответ. "Природный барометр". Пиявка является природным барометром. В хорошую погоду давление высокое, в воде достаточно кислорода и пиявка хорошо себя чувствует в воде, она лежит на дне. При пониженном давлении (перед дождем и снегом) содержание воздуха и кислорода в воде уменьшается и пиявка поднимается к поверхности воды. )
Учитель физики: Сейчас мы проведем лабораторные опыты, и узнаем, то, что мы хотели узнать в начале урока. Каждая исследовательская группа постарается выполнить свои опыты и задания. На столах у вас приборы для опыта и различные источники информации, из которых вы сможете почерпнуть необходимые знания.
Первая группа - экспериментаторы - должна подготовить и через некоторое время продемонстрировать опыт, доказывающий
существование атмосферного давления. И объяснить его.
Вторая группа - биологи - ищет ответ на вопрос, почему мы не чувствуем атмосферное давление, как к нему приспосабливаются различные живые организмы.
Физкульт. минутка.
Третья группа - метеорологи - по карте определяют погоду на завтра. И старается установить, как связана погода с изменением атмосферного давления. И не забудьте про загадку Ш. Холмса.
Четвертая группа - теоретики - выясняют, каким образом изменяется атмосферное давление с высотой. И почему такое случилось с бутылками?