тогов, рефлексия. Методы: Словесный.
Приемы: вопрос, поощрение.
Дети анализируют свою работу, отвечают на вопросы педагога, проявляют удовлетворение от совместной деятельности с взрослым. Ответы детей: "В прошлом жилища, понравилось находить картинки подходящие времени, понравилось рассказывать про свой дом и. т. д"
Ребенок достаточно хорошо владеет речью, может выражать свои мысли, использует речь для построения высказывания в ситуации общения, может следовать социальным нормам и правилам поведения.
IX. Открытость
Дополнение таблицы детьми в самостоятельной деятельности.
Свободно общаются со взрослыми, сверстниками
Обучает, развивает, воспитывает
Проявляют интерес, активное участие.
Испытывают положительные эмоции от совместного занятия
Страницы: << < 9 | 10 | 11