Исторический обзор применения различных видов искусства в лечении и коррекции
В античных источниках находится множество свидетельств чудесного исцеления благодаря воздействию того или иного вида искусства. С целью лечебного и коррекционного воздействия на человека применяют различные виды искусства: музыку (вокал, коррекционную ритмику, психогимнастику, танцетерапию, музыкоцветотерапию и др. ), изобразительное искусство (рисунок, лепка, конструирование и др. ), театральную деятельность и др.
Использование видов искусства в коррекции имеющихся нарушений развития у детей бывает очень удобным, так как часто у детей с ЗПР, речевыми трудностями, нарушением слуха, умственной отсталостью, при аутизме вербальный контакт затруднен. Искусство помогает наладить коммуникацию с ребенком, помогает справиться ему со своими психологическими проблемами.
Музыкальное искусство в Греции воспринималось как единство поэзии, танца и музыки. В Древней Индии оно основывалось на идее единства Вселенной и закона ритма. Во Франции и Голландии, Швеции музыкотерапия широко используется в психотерапии, и хирургии. Музыка подбирается с учетом ее физиологического воздействия на организм, особенностей заболевания человека.
Первые попытки научного осмысления механизма воздействия музыки на организм человека относятся к XVII в. , а экспериментальные исследования — к концу XIX — началу XX. в.
В России по инициативе В. М. Бехтерева в 1913 г. был основан комитет по исследованию музыкально-терапевтических эффектов, в который вошли ряд видных врачей и представителей музыкального мира. Специальные исследования В. М. Бехтерева, И. М. Сеченова, И. Р. Тарханова, Г. П. Шипулина и др. выявили положительное влияние музыки на различные системы организма человека: (доклад) сердечно-сосудистую, д
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>