"источники права"
2. Основные источники права:
oo правовой обычай;
oo судебный прецедент;
oo нормативно-правовой акт;
oo естественное право.
3. Виды нормативных актов:
oo закон:
oo подзаконные акты.
Ход урока
Этапы урока
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организационный момент.
1 мин.
Приветствует учащихся
Приветствуют учителя
2. Проверка опорных знаний.
7 мин.
Вовлечение учеников в учебную деятельность через повторение ранее изученного материала. Предлагает выполнить задание с деформированным текстом.
Предлагает повторить ключевые понятия ввиде выполнения тестового задания, задание на анализ таблицы и правовой задачи. у доски
(Проверка опорных знаний проходит через выполнение заданий 1,14,20, 27 демонстрационного материала 2017 по обществознанию.
Проверяет, корректирует выполненную работу учащихся
Учащиеся читают приведенный на Слайде 1текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выбирают из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков, ответ записывают в таблицу у доски.
Воспроизводят раннее изученный материал в ходе выполнения заданий разного уровня Слайд 2-3
3. Изучение нового материала
22 мин.
Знакомит учащихся с темой, планом урокаСлайд 4-5
Предлагает по первому пункту плана выслушать и оценить деятельность учащегося, выполняющего опережающее индивидуальное задание на тему трактовка понятия "источники права" в различных словарях
Предлагает обратится к учебнику найти, прочитать и записать определение в тетрадь
Создает проблемную ситуацию
Предлагает выполнить задание в группах объяснить схему Слайд 6, используя инструкцию-алгорит
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>