ное, загадочное. Когда считали "один, два, много", то после двух было "всё". Поэтому число "три", которое при счете должно было идти за числом "два", обозначало "всё".
Лишь постепенно человек научился выделять три предмета, четыре, пять и больше. Иногда числом "три" обозначали весь окружающий человека мир - его делили на земное, подземное и небесное царства. Поэтому число "три" стало у многих народов священным. Другие народы делили мир не по вертикали, а по горизонтали. Они знали четыре стороны света - восток, юг, запад и север, знали четыре главных ветра. У этих народов главную роль играло не число ""три, а число "четыре".
Учиться считать требовала жизнь. Добывая пищу, людям приходилось охотиться на крупных зверей: лося, медведя, зубра. Охотились наши предки боль - шими группами, иногда всем племенем. Чтобы охота была удачной, нужно было уметь окружить зверя. Обычно старший ставил двух охотников за берлогой медведя, четырех с рогатинами - против берлоги, трёх - с одной стороны и трёх - с другой стороны берлоги. Для этого он должен был уметь считать, а так как названий чисел тогда еще не было, он пока - зывал число на пальцах.
Пальцы сыграли тоже немалую роль в истории счёта, особенно когда люди начали обмениваться друг с другом предметами своего труда. Человек начал считать пятерками, десятками и двадцатками (в ход шли и пальцы ног!). Счет десятками сохранился и в нашей десятичной системе счисления. Сохранились и названия некоторых чисел, связанные с первой "вычислительной машиной", - пальцами рук и ног: например, слово "пять" в русском языке происходит от древнеславянского слова "пясть" - рука ("запястье"). А у некоторых плем
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>