льной теории относительности на ЕГЭ, то давайте проследим каким образом и какие знания должны были быть изучены и усвоены ими до момента знакомства со специальной теорией относительности.
Цель работы: провести экскурс в основной материал, расставить АКЦЕНТЫ, - на которые нужно обратить внимание учеников, исследовать типичные ошибки, которые встречаются при вычислении энергии частицы(тела) раздела "Элементы СТО" и показать методически, как выстроить объяснение тем, ведущих к максимальному усвоению этого материала.
Глава 1. Основные и вспомогательные знания, формирующие понимание СТО
Расчет энергии тела или частицы тела можно встретить в следующих разделах:
Классическая механика (полная механическая энергия, энергия движущегося тела)
Молекулярная физика (кинетическая энергия молекулы)
Термодинамика (внутренняя энергии тела)
Электродинамика (энергия движущейся заряженной частицы)
Элементы теории относительности (движение (тела) частицы со скоростью близкой к скорости света)
Можно утверждать, что энергию мы вычисляем при изучении любого раздела физики.
Причины возникновения ошибки удобнее рассмотреть, используя хронологию изучения материала с 7 класса. Рассмотрим с помощью таблицы, какие основные и вспомогательные знания формируют наше понимание СТО и энергии в ней.
Глава 2. Причины возникновения ошибки
В рамках специальной теории относительности классическая механика Ньютона является приближением низких скоростей.
Идеи и положения СТО, кардинально изменившие представления о пространстве, времени и движении, могут быть поняты только в сравнении с соответствующими классическими воззрен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>