Исследование и разработка информационной системы анализа деятельности центра досуга

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

оллективы); образовательные учреждения (ВУЗы, детские школы искусств, учреждения повышения квалификации).
На основе форм собственности: государственные (федеральные и региональные) организации; муниципальные, а также частные.
На основе организационно-правовой формы: учреждения; фонды; общественные организации; некоммерческие партнерства; ассоциации; союзы; автономные некоммерческие организации.

Теоретическое планирование и практическая работа по просвещению центров досуга показывают современную концепцию организации культурного досуга населения. Ее принципы в большей степени нацелены на удовлетворение различных нужд разных слоев населения на оплачиваемой основе. В отличие от остальных заведений, центры досуга предназначены для многопрофильного обслуживания.
Направления работы
Центры досуга осуществляют следующие функции:
Развлекательную. Стимулирующую.
Коммуникативную.
Информационно-методическую.
Обучающую.
Физкультурно-оздоровительную.
Принципы
Чтобы эффективно выполнять работу и реализовывать поставленные задачи, учреждению необходимо занимать здание или комплекс зданий, которые оснащены необходимым оборудованием. Организация заведений основывается на следующих принципах:
Коллективное самоуправление.
Полная самоокупаемость. Индивидуальное членство.
Также, хотим отметить, что центры досуга создаются при активном участии населения.
Особенности организации
Устав - главный документ, согласно которому любой центр досуга осуществляет свою деятельность. Структура учреждения формируется согласно общим правилам, которые предусмотрены специально для юридических лиц. Управление заведением осуществляется непосредственно директором. В качестве совещательного органа выступает худож

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: