индивидуальной и подгрупповой НОД логопеда, так и при взаимодействии с родителями воспитанников. Использование загадок в коррекционной работе с детьми с ОНР позволяет качественно обогатить лексику, научить ориентироваться в звукобуквенном составе слова, повысить учебную мотивацию, познавательный интерес, способствует развитию психических процессов ребёнка.
Список использованной литературы
1. Илларионова Ю. Г. Учите детей отгадывать загадки. - М. : Просвещение, 1985. - 128 с.
2. Филичева Т. Б. , Чиркина Г. В. Устранение ОНР у детей дошкольного возраста. - М. : Айрис-пресс, 2008. - 224 с.
3. Шашкина Г. Р. Логопедическая работа с дошкольниками. - СПб. : Каро, 2007. - 152 с.
4. Википедия свободная энциклопедия URL: https://ru. wikipedia. org
Страницы: << < 2 | 3 | 4