Аппликация Т. С Комарова стр 83
"Скоро праздник придет"
Учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место флажкам и шарикам. Упражнять в умении намазывать части изображения клеем, начиная с середины прижимать наклееную форму салфеткой.
Физическое развитие
Физкультурное
Пчёлки и медведи
Задачи: учить детей действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Кто раньше дойдёт до флажка?
Задачи: учить ходить в прямом направлении; воспитывать выдержку.
Прогулка:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
Наблюдение за птицами весной
Цели: познакомить с жизнью птиц весной;
воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым. Подвижные игры
"Зайцы и волк". Цели: упражнять в прыжках;
Трудовая деятельность Собирать мусор. Цель: Воспитывать стремление к чистоте и порядку, желание оказывать помощь.
Подвижные игры
"Перелет птиц".
Цель: упражнять в лазании.
д/и"Свойства песка"
Цель: познакомить со свойствами песка (состоит из песчинок, рыхлый, мелкий, легко сыплется, пропускает воду, на песке остаются следы, слипается, мокрый темнее сухого).
Выносной материал
Корм для птиц, куклы, одетые по погоде,
Создать условия для п/и "По трудной дорожке" Цель: развивать чувство равновесия и ловкости.
Работа перед сном
социально-коммуни-кативное разви-тие;
Конкурс " Самый лучший шкафчик" Цель: Закреплять умение аккуратно складывать и вешать одежду, убирать на место обувь.
Вечер:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
ху
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 > >>