ко глаз у мухи? (Два вида глаз -- простые и сложные: они могут видеть одновременно впереди, сзади и внизу. )
Трудовая деятельность
Коллективный труд по уборке территории.
Цель: закреплять умение концентрировать внимание на определенных объектах, сочетать силу и быстроту.
Подвижные игры
"Кто быстрее?", "Ручеек".
Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигнал, возвращаясь на место.
Перепрыгивание через предметы на двух ногах.
Цель: развитие основных движений.
С Нелли, Лерой, Антоном.
Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом. Цель: Учить находить себе занятия по интересам, играть дружно, воспитывать дружелюбие,
толерантность.
Выносной материал
Ведерки, грабли, лопатки, метелки.
.
Перед обедом
Познание
Труд
КГН. Учить детей пользоваться мылом и полотенцем (чисто вымывать руки и насухо вытирать).
За обедом продолжать учить кушать аккуратно, не набивать полный рот, доедать пищу, пользоваться салфеткой.
Вечер
Художественная литература
Чтение художественной литературы: заучивание стихотворения о весне.
Цель: развивать память, речь.
Д/и "Мы дружная семья"
Цель: Закрепление знаний о членах семьи, их именах.
С Лёшей, Алёной, Максимом.
.
Беседа "Город, в котором я живу"
Цель: формирование представлений о родном городе.
Уголок природы: полив, опрыскивание.
Самостоятельная деятельность в центре художественного творчества Цель: учить закрашивать аккуратно, правильно держать карандаш.
Здоровье
Худ. творчество
Труд
Познание Коммуникация
Оздоровительная гимнастика после сна. (апрель ка
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>