свободное развитие обучающихся.
Каждый педагог, оставаясь в рамках классно-урочной системы образования, создает свою собственную педагогическую технологию, включающую элементы тех технологий и методов, которые лично он считает наиболее эффективными.
В процессе своей профессиональной деятельности, работая над проблемой повышения не только качества образования по английскому языку, но и мотивации обучающихся, пришла к выводу, что особую значимость в решении этих проблем приобретает метод проектов. Метод проектов признан перспективным направлением развивающего направления.
В наше время к методу проектов обращаются в связи с тем, что современный этап развития общества выдвигает особые требования к образованию и ставит задачу научить студентов добывать знания, развивать их познавательные способности.
Проектная деятельность - совместная учебно-познавательная, творческая или индивидуальная деятельность студентов, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности.
При работе студентов над проектом я помогаю им в поиске нужной информации, координирую весь процесс и поддерживаю непрерывную обратную связь. В результате повышения уровня активности студентов и качества знаний происходит интеграция между предметами различных образовательных областей и профессиональное самоопределение обучающихся. Выполнение проектных заданий позволяет студентам видеть практическую пользу от изучения английского языка, следствием чего является повышение интереса к этому предмету.
Этапы работы над проектом:
Организационный этап - это начальный этап работы, на котором очень важно сформулировать тему, цель проекта, определить временные рамки, продумать материалы и источники, которые могли бы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>