Использование инновационных образовательных технологий
в том числе ИКТ в педагогической деятельности
Важную роль в педагогической деятельности играет выбор педагогом современных педтехнологий. Владение инновационными образовательными технологиями позволяет делиться знаниями и практикой с коллегами, умением коммуницировать с обучающимися, их родителями. В процессе изучения и применения на практике множества технологий, были определены наиболее подходящие для обучения детей русскому языку в условиях дополнительного образования.
При разработке занятий кружка "Русский язык" вслед за определением его целевого и содержательного пространства важное место отводится выбору новых форм, методов, технологий обучения, развития и воспитания обучающихся. В основу кружковых занятий заложены ведущие принципы педагогики сотрудничества, а также гуманно-личностной технологии Ш. А. Амонашвили. Уделяя большое внимание активизации деятельности воспитанников, учитывая возрастные и психологические особенности детей, активно используются в работе технологии развивающего обучения (Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова), технология развития критического мышления через чтение и письмо, интерактивные и игровые технологии, технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре. Широко применяются в работе элементы технологий развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И. П. Волков, ГС. Альтшуллер, И. П. Иванов), личностно- ориентированного развивающего обучения (И. С. Якиманская), компетентностный подход.
Компетентностный подход к обучению и воспитанию детей на занятиях кружка "Русский язык" предусматривает организацию разносторонней деятельности обучающегося, позволяющей ему овладевать сообразно его воз
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>