а уроке в 1,5 – 2 раза;
-обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания).
Применение ИКТ:
-расширяет возможность самостоятельной деятельности;
摧ℯSᰀтемам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам;
-а в общем, СПОСОБСТВУЕТ ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Основной целью применения ИКТ является:
-развитие мышления
-формирование приемов мыслительной деятельности.
Кроме этого, используя компьютерные технологии, можно создавать как учителю, так и учащимся, различные обучающие и демонстрационные программы, модели, игры. ПРЕЗЕНТАЦИИ учащихся.
При подготовке к урокам учитель использует электронные ресурсы учебного назначения:
-мультимедийные курсы
-презентации к урокам
-логические игры
- тестовыеработы
-ресурсы Интернет
-электронные энциклопедии.
Сегодня на уроках учителя постараются показать ресурсы учебного назначения. Использование ИКТ позволяет расширить рамки учебника. При разработке урока с использованием ИКТ уделяется особое внимание на здоровье обучающихся. Поурочный план включает в себя физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровьесберегающих технологий. Таким образом, труд, затраченный на управление познавательной деятельностью с помощью средств ИКТ оправдывает себя во всех отношениях: продвигает ребенка в общем развитии помогает преодолеть трудности вносит радость в жизнь ребенка позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.
При проведении анкетирования среди учащихся нашей школы выявлено следующее:
На сколько полезно использование ПК в у
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>