r/>
Выбираем критерии оценки идей для определения интегральной
полезностиПолезность
Затраты
Сложность
Шаг 4-й – планирование реализации проекта
Задача:научиться планировать действия, необходимые для достижения целей.
Дневник наблюдений
ВопросыОтветы
Какие действия нужно будет выполнить, чтобы реализовать идею проекта?Подобрать вопросы для викторины
Продумать сценарий викторины
Разработать критерии оценивания
Продумать систему наград и поощрений
Если мы выполним все предложенные действия, достигнем ли цели проекта или нужны какие-то дополнительные действия, чтобы повысить уровень ее достижения?Пригласить жюри из старшеклассников
Закупить призы и грамоты
Определить для каждого действия ожидаемый результат.
ДействиеОжидаемый результат
Подобрать вопросы для викториныВопросы для викторины
Продумать сценарий викториныСценарий викторины
Разработать критерии оцениванияКритерии оценивания
Продумать систему наград и поощренийСистему наград и поощрений
Пригласить жюри из старшеклассниковЖюри из старшеклассников
Закупить призы и грамотыПризы и грамоты
Разработка плана-графика, реализация проекта в виде ленточной диаграммы на основе циклограммы:
-какие действия должны завершиться, чтобы можно было начать данное действие;
-к какому моменту завершится последнее из этих предшествующих действий.
Календарный план-график
действия
1 неделя2 неделя3 неделя
Подбор вопросов для викторины
Продумывание сценария викторины
Разработка критериев оценивания
Продумывание системы наград и поощрений
Закупка призов и грамот
Приглашение жюри из старшеклассников
Шаг 5-й – планирование ресурсного обес
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 > >>