Использование игровой технологии на уроках окружающего мира

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13  >  >>

вает тот ряд, чья птичка нашла 3 насекомых (ядовитые насекомые не считаются).
Примечание: больше того, чтобы насытиться, брать нельзя.
Ход игры.
Дети, играющие роль птиц (по одному ученику от ряда), удаляются из класса, а остальные прячут фигурки насекомых в укромные места, например в книжки, между книжками, под различные предметы и т. п. Ядовитые насекомые размещают открыто, на видных местах. После этого "прилетают птицы" и некоторое время (1-2 минуты) ищут корм. Ребята встают всем рядом, если увидят, что их птичка нашла насекомое. Подсказывать нельзя, иначе птичка может потерять свою добычу. Затем все подсчитывают, сколько корма нашли себе птички. Выигрывает тот ряд, чья птичка быстрее нашла себе корм.
После игры задаем детям вопросы: Труднее ли птицам найти себе необходимую пищу, когда день становится короче? Каких насекомых легче найти ярких или темных, тех, кто плохо или хорошо спрятался?
11. Птица - не птица.
Веселая игра на внимание и знание птиц.
Взрослый читает стихи. Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал - хлопать. Обязательно спросите ребенка, что неправильно. Уточните: "А муха - это кто?"

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи. . .

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны. ,

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
лебеди, куницы,
Галки и стрижи,
Чайки и моржи.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Сойки и ужи.


Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чайки, пеликаны,
Майки и орланы.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Цапли, соловьи,
Окуни и воробьи.

Прилетели птицы: <

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: