Использование элементов критического мышления на уроках

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

принимать ничего на веру без доказательств, но быть при этом открытым новым идеям.
Критическое мышление - необходимое условие, помогающее нам делать осознанный выбор, предсказывать и планировать последствия наших поступков и нести ответственности за принятые решения.
Критическое мышление - синоним качественного мышления. Это скорее имя, чем понятие, но именно под этим именем с рядом международных проектов в нашу жизнь пришли многие из тех приемов и методов, с которыми нам предстоит познакомиться.
В нашей стране бытует представление о критике, как о выявлении недостатков. Возможно, эта традиция имеет исторические, берущие начало в партийных дискуссиях 20-30 годов, корни. Не случайно многие и сейчас настороженно относятся к понятию "критическое мышление", понимая под этим обучение молодого поколения критиканству, низвержению устоев и нигилизму.
Слово "критическое" происходит от двух греческих слов: "kritike" - искусство судить и "kriterion" - средство для суждения. Таким образом, "критическое мышление" значит "искусство суждения, основанное на критериях".
Исследования показывают, что обычное, не развитое и не структурированное мышление чаще всего приводит к предрассудкам, необоснованным обобщениям, заблуждениям, самообману, упрямству и ограниченности.
Главный смысл критического мышления прост - умение управлять собственным разумом. Его значение также просто и очевидно - умея управлять разумом, мы можем управлять своей жизнью, контролировать все, что с нами происходит, искать и находить лучшие пути, расти и развиваться. Можно с уверенностью сказать, что одного "правильного" и всеобъемлющего определения, которое удовлетворило бы всех, просто не существует. С другой стороны, м

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: