1)$;
2)f;
3);
4).
- По завершении выполнения теста предлагается провести:
выставление отметки программой.
1. Постановка проблемной ситуации:
1. Теоретическая часть
Показания электрического счетчика в конце месяца - волнующий момент для многих. Как же влияют различные бытовые электроприборы на итоговую сумму в квитанции?
Несомненно, большую часть электричества потребляет различная бытовая техника, определенное количество которой находится в каждом доме. Какие же бытовые приборы потребляют больше всего электроэнергии в час или месяц, а какие наиболее экономные?
При подсчете потребления электроэнергии тем или иным прибором за определенный промежуток времени, необходимо учитывать несколько моментов:
1. Непосредственно мощность самого прибора
2. Количество времени функционирования прибора.
3. Режим работы.
4. Температура окружающей среды.
Многие граждане задумываются о том, как экономить, но не имеют четкого понятия как это правильно делать. В принципе, расчет потребленной электроэнергии за один месяц не представляет из себя большой сложности, и если научится это делать, тогда можно экономить значительные средства.
Фронтальный опрос:
Что же нам делать и как этому научится?
Какую цель поставить нужно на сегодняшнем уроке?
Как можно изучить данную тему?
Какие средства можно применить?
Объяснение учителя:
Составит алгоритм действий:
-Обращаем внимание на техническую документацию находящихся дома электрических приборов. В них, в обязательном порядке, должно быть указано, сколько ватт потребляет конкретный прибор во время работы. Количество потребляемой энергии в документации, указывается из расчета за один час работы.
-Затем узнаем тар
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>