радский, А. Макаревич, В.
Цой и др. , современные рок-группы). Компенсаторная функция джаза (Дж. Гершвин, Д. Эллингтон, Э. Фицджеральд, Л. Утесов, А. Цфасман, Л. Чижик, А. Козлов и др. ).
Литература. Основные библейские сюжеты и их трактовки в произведениях поэтов и писателей XIX -XX вв. (Л. Толстой, Б. Пастернак, И. Шмелев) Поэзия В. Маяковского. Стихи поэтов - фронтовиков, поэтов - песенников.
Экранные искусства, театр. Рекламные видеоклипы. Кинофильмы 40 -- 50-х гг. XX в. Экранизация опер, балетов, мюзиклов (по выбору учителя).
Художественно-творческая деятельность учащихся. Показ возможностей манипуляции сознанием человека средствами плаката, рекламной листовки, видеоклипа и др. , в которых одно и то же явление представлено в позитивном или негативном виде.
Создание эскиза для граффити, сценария клипа, раскадровки мультфильма рекламно- внушающего характера.
Подбор и анализ различных художественных произведений, использовавшихся в разные годы для внушения народу определенных чувств и мыслей.
Создание художественного замысла и воплощение эмоционально-образного содержания музыки сценическими средствами.
Раздел 2. Искусство предвосхищает будущее - 7 часов.
Порождающая энергия искусства - пробуждение чувств и сознания, способного к пророчеству. Миф о Кассандре. Использование иносказания, метафоры в различных видах искусства. Предупреждение средствами искусства о социальных опасностях. Предсказания в искусстве. Художественное мышление в авангарде науки. Научный прогресс и искусство. Предсказание сложных коллизий XX - XXI веков в творчестве
художников, композиторов, писателей авангарда. Предвосхищение будущих открытий в современном искусстве.
Примерный художественный материал. Постижение художественных образов различны
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>