этом жанре творили Титиний и Атта; они изображали жизнь низов и высмеивали падение нравов. В конце II в. до н. э. литературную форму получила и ателлана (Помпоний, Новий); теперь ее стали играть после исполнения трагедии для развлечения зрителей; нередко она пародировала мифологические сюжеты; особое значение в ней приобрела маска старого богатого скряги, жаждущего должностей. Тогда же благодаря Луцилию (180 - 102 до н. э. ) сатура превратилась в особый литературный жанр - сатирический диалог.
Подведение итогов урока
Учитель: Давайте вернемся к началу урока, попробуйте выделить характерные черты Древнеримской культуры, а также выделить в ней греческие характеристики.
Домашнее задание
Дифференцированное:
Для сильных учеников- Подготовить презентацию на тему "Греко-римская культура"
Для средних учеников- Написать рассказ-экскурсию по достопримечательностям Древнего Рима.
Для слабых учеников- Ответить на вопросы в конце параграфа.
Страницы: << < 4 | 5 | 6