тями в воспитании детей;
Поменяйтесь местами те, кто любит петь или танцевать;
Поменяйтесь местами те, кому легко воспитывать детей;
Поменяйтесь местами те, у кого хорошее настроение.
Замечательно! Присаживайтесь.
2 часть. Основная.
1 Толкование смысла пословиц
(работа в малых подгруппах по 3-5 человек)
Перед вами пословицы, касающиеся отношений в семье. Задача истолковать их смысл, как вы понимаете.
Каждой подгруппе предлагается к рассмотрению следующие пословицы.
Порванную веревку как не вяжи, все узел будет;
Без корня и трава не вырастет;
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало;
Сердце матери лучше солнца согреет;
У семи нянек дитя без глазу;
Без отца – полсироты, а без матери – и вся сирота;
Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает;
Детей наказывай стыдом, а не кнутом;
Не мы на детей походим, а они на нас.
Обсуждение в течение 5-7 минут, далее толкование пословиц по кругу.
Обсуждение:
-Вызывали ли какие-нибудь пословицы затруднения?
-Прозвучала ли для кого-то новая пословица, которую раньше не слышали?
-Быстро ли удалось найти общий язык в своей группе?
ø
ø
8
8
º
搒Ĕ摧㒙1-Давайте придумаем название, которое объединяло бы все пословицы.
Если взрослые затрудняются можно предложить такие варианты, как «Кодекс воспитания», «Правила жизни в семье», «Мама, папа, я – дружная семья».
2 Игра «ДА!»
Сейчас мы с вами поиграем в игру с необычным названием «Да!». Представьте, что сейчас прекрасный солнечный день, у вас нет никаких обязанностей, и мы можем расслабиться, стать немного детьми. Пройдитесь по залу, во всех направлениях. Сейчас я предложу осуществить некоторое действие, а в ответ каждый должен громко, с энтузиазмом крикнуть «
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>