Искусный ковровщик

е на экран у нас есть игровое поле где даны станции и рядом даны баллы под которыми спрятан вопрос. Наша первая станция "Вспоминай-ка".
- И первый наш вопрос. . . . . .
1. Какую сказку мы с вами читали на прошлом уроке? (По колено ноги в золоте). Правильно, мы с вами заработали 5 баллов.
- И так следующий вопрос. . . . . . . .
2. Какими качествами наделены царь-батюшка и Иван-царевич?( Иван-царевич смелый, благородный и честный. А Батюшка царь, он добрый и понимающий). Молодцы и мы с вами заработали еще 10 баллов.
-Продолжаем нашу игру?
Третий наш вопрос. . . . . . . . . .
3. Вспомните народные сказки, в которых зависть заставляет героев совершать жестокие поступки?( "Крошечка-Хаврошечка", "Морозко", "Спящая царевна", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях","Мороз Иванович", "Золушка", и др. ). Колобок нам дает еще 15 баллов.
3. Актуализация знаний
- Ребята посмотрите на экран, кто это?(слон)
- Он пришел к нам в гости и принес нам сказку?
А чтобы узнать какую он принес нам сказку нам нужно знать откуда он пришел. Кто знает где живут слоны?(Индия)
-Так какую он принес нам сказку? (Индийскую).
Правильно. Откроите страницу 61 и прочитайте название сказки. (Искусный ковровщик).
4. Первичное восприятие произведения
Давайте пройдём на вторую станцию которая называется "Прочитай-ка".
- Первое задание на этой станции. . . . . . . .
- В сказке встретятся незнакомые нам слова. Давайте поработаем над ними.
ТКАЧ - мастер, рабочий по изготовлению тканей на ткацких станках.
ТКАЦКИЙ СТАН - оборудование для изготовления всевозможных видов ворсовых, глад-ких, плетёных полотен и ковров.
САМШИТ - небольшое южное