Иррациональные уравнения

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Урок алгебры в 8 классе.
Учитель: Габдукаева Физалия Каримовна
Тема урока: "Иррациональные уравнения".
Цели:
1. Формирование навыков решения иррациональных уравнений.
2. Формирование умений нацеливать себя на выполнение поставленной задачи; осуществлять самоанализ и самоконтроль учебной деятельности.
3. Развитие коммуникативных компетенций: организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; общение и взаимодействие в группе и в парах сменного состава; формирование компетенции публичного выступления;

Урок построен по методике взаимообмена заданиями.

I этап. Подготовительная работа.
(проводится накануне урока)
Учитель готовит карточки разных цветов. В каждой карточке одного цвета 2 совершенно идентичных задания. Учитель готовит несколько консультантов по одному на каждую карточку одинакового цвета: объясняет ученику первое задание с карточки; даёт время учащемуся на решение второго задания; учащийся рассказывает решение второго задания учителю; учитель даёт, если надо, дополнительные пояснения, готовит ученика к запуску данной карточки.
Карточки с заданиями.

Голубая карточка.
1. Решить уравнение: x-6x80.
2. Решить уравнение: x-5x60.

Зелёная карточка.
1. Решить уравнение: (5x-1)5x-112.
2. Решить уравнение: (2x3)2x32.


Жёлтая карточка.
1. Решить уравнение: x12x-19.
2. Решить уравнение: x-13x8 - 3.

Красная карточка.
1. Решить уравнение: 15-x3-x6.
2. Решить уравнение: x-1 - 6-x 1.







II этап. Запуск работы.
Класс разбивается на группы так, чтобы в каждой группе был один консультант. Каждому учащемуся консультант раздаёт ма

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: