r/>
Записывают основную информацию об авторе произведения.
Делают выводы, дают оценку своей деятельности на уроке.
Запись домашнего задания в дневник.
Личностные:
-самоопределение к деятельности; включенность в учебную деятельность;
Познавательные: самостоятельное
выделение правил.
Познавательные:
Самостоятельно делают выводы, формулируют тему урока.
Познавательные: извлекают необходимую информацию.
Коммуникативные:
-слушать и понимать речь других;
Умеют давать оценку вида деятельности.
Личностные: самостоятельность,
мобильность.
Коммуникативные:
-слушать и понимать речь других;
-уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Познавательные:
построение высказывания.
Коммуникативные:
выражают свои мысли в соответствии с заданием.
Регулятивные:
выделяют ориентиры действия.
Познавательные:
проявляют самостоятельность в выборе правильного ответа.
Коммуникативные:
строят простое речевое высказывание.
Познавательные:
ориентируются в своей системе знаний.
Познавательные:
-умение искать и выделять необходимую
информацию.
Регулятивные:
- осуществляют действия с учетом выделенных учителем ориентиров.
Личностные:
охрана своего здоровья.
Познавательные:
используют знание пра
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>