ечественных песен)
наглядный музыкальный материал, фонограмма песни "Россия-матушка".
План подготовки и проведения открытого занятия
Цель занятия: осознание интонации голоса, как систему выразительных
средств и их значение в раскрытии художественного образа
музыкального произведения.
Задачи занятия:
образовательные -
дать знания в области музыкально-слуховых представлений о средствах музыкальной выразительности: интонация, мелодический рисунок, темп, ритм, лад, жанр, тембр, регистор;
определить различия эмоциональных оттенков и динамических нюансов в речевой и музыкальной интонации;
ознакомить с системой взаимодействия средств музыкальной выразительности в певческой интонации для воспроизведения музыкального образа;
воспитательные -
приобщить учащихся к ярким образцам творчества современных исполнителей различных жанров вокального искусства;
способствовать совершенствованию сферы позитивного восприятия и усилению эмоциональной выразительности в исполняемом произведении;
активизировать интерес учащихся к занятиям эстрадным вокалом;
развивающие -
развить навыки исполнения эмоциональных оттенков и динамических нюансов музыкального произведения;
сформировать правильные музыкально-слуховые представления: чистое интонирование мелодического рисунка, чёткий ритм, гармонический лад, обусловленный темп произведения;
способствовать развитию творческого воображения, креативного мышления в создании художественного образа средствами интонационной музыкальной выразительности.
Показатели оценки результата освоения учебного материала.
Результат занятия по содержанию:
обучающиеся владеют представлениями о составных элементах ин
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>