сочетание встречается в ответе, то эти слова заключайте в кавычки. Нет. Много лишней информации.
В запросе нужно писать только ключевые слова.
Наверно.
Ребята вводят словосочетание.
4 тыс.
51 млн.
Слова, записанные в кавычках, позволяют уточнить запрос.
Рассмотрим на примере: Найдите информацию о Богдановиче.
(Если ребята написали «город Богданович», то учитель должен пояснить: «Я не сказала, что мы ищем информацию о нашем городе, значит, в запросе не нужно писать слово город». )
Проанализируйте, какие ответы нашла поисковая система?
А теперь в запросе напишите после слова Богданович «-город».
Какие ответы нашла нам поисковая система?
Сделайте вывод.
Исправьте знак – на знак .
Что мы получили?
А теперь подведите итог.
Правильно, молодцы! Ребята вводят запрос.
Информацию о городе, о людях с этой фамилией.
Ребята добавляют «-город»
В основном о людях с такой фамилией и кое-где встречается информация о городе Богданович.
Если нужно сузить поиск, то для исключения слов используем минус.
Информация только о городе Богданович.
Перед обязательно присутствующим словом ставится знак «»,
А перед словами, которых не должно быть в результатах поиска – знак «-».
ФизкультминуткаА сейчас сделаем перерыв с новой физминуткой. Встаньте возле своих парт. Учитель запускает файл с физминуткой «Тик-так»Дети встают возле парт и выполняют упражнения.
Применение новых знаний«Давайте применим наши знания на практике. Используя язык запросов, найдите ответы на вопросы в таблице. После выполнения задания вы садитесь за парту, тем самым мы будем знать, кто быстрее справился с заданием. На выполнение задания у вас 5 минут».
Учитель выдает карточки с таблицей, в котору
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>