Это домики для звуков.
В слове лес 3 звука.
1 гласный и 2 согласных звука.
Короткое.
На звук Э. 1 слог.
Дети становятся в круг.
Проявляют интерес.
Ответы детей.
Дети читают поочереди слова.
Дети выполняют физминутка.
Проявляют интерес.
Дети составляют слова и прочитывают их.
Проявляют интерес.
Рефлексивті - коррекциялаушы
Рефлексивно- корригирующий
Все задания Мишика мы выполнили. Выполнили правильно, грамотно. Я очень вами довольна. И от Мишика я вручаю вам вот такие медальки. Таких медалистов обязательно примут в любую школу. Вы мои умнички! Спасибо вам за занятие! (Музыкальное сопровождение на вручение медалей4)
Подводят итог ОУД.
Делятся впечатлениями.
Күтілген нәтиже (ожидаемый результат)
Білу керек (знать):
согласные звуки и гласные;
Игеру керек (иметь представление):
о работе на Коврографе и читайках на шариках;
Үйрену керек (уметь):
- проводить ЗАС - "Лес". Читать слова.
Л 1
Е
2
С 3
Жужа
Ворон
Китёнок
Мишик
Паучок
Задание 1
Задание 2
Задание 3
1
Итак, первое задание "Рассыпалось слово": Из перепутанных букв нам нужно составить слово и сделать звуко-буквенный анализ. Нужно расставить буквы по цифрам по прядку и тогда вы узнаете, какое слово получились.
2
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>