щностные этапы эволюции советской идеологии? Вопрос о готовности СССР к войне c Германией в историографических дискуссиях и иные актуальные проблемные вопросы по Великой Отечественной войне. Приказ 227 "Ни шагу назад!" Разные оценки приказа 227. Цена победы - большая кровь. Великое мужество, героизм, самоотверженность нашего народа, его патриотизм - залог Победы. Дети на войне.
Практика (27 часов): Обучающиеся работают с историческими источниками, с исторической картой, работают по карточкам (индивидуально и в группе), проводится дискуссия в форме "круглого стола", деловая игра, анализ, объяснение и оценка обучающимися исторических фактов и явлений. Работа по карточкам, решение исторических задач, выполнение проблемных заданий, выполнение заданий по материалам ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Просмотр учебных и документальных фильмов.
По окончании данной темы обучающиеся проведет защиту проектных работ "Россия в XX веке". Темы проектных работ они могут выбрать, исходя из названий тем занятий или самостоятельно, также будет предложен перечень тем. Проектные работы могут быть индивидуальными, или групповыми. К защите также готовится небольшая презентация.
Тема 5 "Россия в конце XX - начале XXI веков" (12 часов)
Теория (5 часов): "Перестройка" и распад СССР. Существовала ли альтернатива в развитии перестройки? Каковы факторы распада советской государственности? Хроника августовских событий 1991 года. Версии. 1993 год крушения Советов и советской власти.
Практика (7 часов): Дискуссия. Работа по карточкам, решение исторических задач, выполнение проблемных заданий, выполнение заданий по материалам ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, просмотр учебных и документальных фильмов.
По окончании данной темы обучающиеся проведет з
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>