Интерактивная игра

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

т быть направлена на производство нужных людям благ. Автомобиль – капитал, когда его используют для получения дохода (напр. такси);
3. Земли (ресурсы земельные…)
Задание: Распределить в две колонки что в семейном бюджете относится к доходам, а что к расходам: зарплата отца, стипендия, покупка холодильника, зарплата мамы, покупка продуктов, пенсия бабушки, социальное пособие, коммунальные платежи, покупка одежды,

(такси, гор. транспорт), подарки к празднику, ремонт бытовой техники выигрыш в спортлото, поездки на транспорте, сбережения, деньги полученные от аренды квартиры.
(13 – й слайд).
(14 – й слайд).
(15 – й слайд).
Следующее задание: вставить слова в предложение (16 – й слайд). : В 2013 году средний … жителей России … 27000… . Молодцы, правильно.
Но как вы уже знаете из уроков географии заработная плата не во всех регионах России одинакова.
Вопросы:
- От чего это зависит?
(Вопросы от Натальи Павловны)
VII. Все рыночные отношения основываются на денежных отношениях (17 – й слайд). И сейчас мы поговорим о деньгах. Вспомните, какие пословицы вы знаете о деньгах. Продолжить пословицы:
Копейка рубль (бережет)
Без копейки (рубля нет)
День что пух (только дунь на них их нет)
Не имей сто рублей (а имей сто друзей)
Деньги любят (счет)
Чем богаты (тем и рады)
Бедному собраться (только подпоясаться)
Настя приготовила нам сообщение о русских народных пословицах, сейчас о некоторых из них она нам расскажет.
"Экономические пословицы о деньгах"
И следующий наш конкурс: Денежные банкноты, как источник изучения памятников культуры (18 – й слайд).
- Какой памятник изображен на купюре достоинством в 10 рублей?
Часовня Праскевы Пятницы. Коммунальный мост. Г. Красноя

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: