Интерактивная игра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

кономией, а потом – экономикой. Сейчас под экономикой понимают хозяйство в самом широком смысле этого слова. И домашнее хозяйство, и хозяйство фирмы, и хозяйство города, даже целого государства – все это экономика. Экономика включает производство, строительство, транспорт, торговлю, обслуживание населения. А раз торговлю, то и деньги, ведь покупать товары приходится за деньги. (3- й слайд)
Воспитатель: Таким образом, экономика – это общественная наука, изучающая поведение человека в условиях неограниченности потребностей и ограниченности ресурсов. Благосостояние людей, их обеспечение всем необходимым зависит прежде всего от состояния экономики, от ведения хозяйства. Все наше существование тесно связано с экономикой. И наше настоящее, и будущее также зависит от экономики. В экономической жизни есть три главных участника: семья; фирмы; государство. Сегодня на занятии мы свами совершим путешествие в мир экономики. Прежде чем начать наше путешествие, ответьте мне, на каких школьных предметах вы встречаетесь с экономикой? (Ответы: алгебра, обществознание, география, история). Правильно, на алгебре вы учитесь логически мыслить, совершенствуете вычислительные навыки, на истории знакомитесь с развитием хозяйства нашей страны на определенных исторических этапах, на обществознании изучаете общественные отношения, на географии изучаете развитие хозяйства в различных регионах нашей страны. И так мы начинаем наше игровое путешествие в мир экономики.
III. Основная часть. Интеллектуальные конкурсы. (4- й слайд) Один мудрец как-то заметил, что никто не жалуется на свой ум, но все жалуются на свою память. Вы согласны с этим утверждением? (Высказывания обучающихся. ) Кто из вас доволен своим умом? А у кого память хромает? (Ответы) Специалисты утверждают, что человек использует в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: