ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ния.
Интерактивные технологии в современном мире не могут существовать без технических средств обучения. Что же это за средства обучения? Прежде всего, это интерактивная доска. Она соответствует тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение школьников, выросшее на телевидении, компьютерах и мобильных телефонах, у которого гораздо выше потребность в темпераментной визуальной информации и зрительной стимуляции.
Основными достоинствами интерактивной доски являются: наглядность, развитие образного мышления; доступность и простота влияния (управления) на динамические модели заданных процессов, что улучшает их понимание; включение двигательной памяти при изучении нового материала; не испачканные мелом руки и одежду при работе у доски; культура работы с объектами цифровой информации и графическими интерфейсами.

На интерактивной доске можно проводить различные формы контроля с помощью тренажеров, которые позволяют сразу видеть результат. Задания могут выполнять несколько учеников по очереди, и процесс, и результат их действий виден каждому ученику.
Чтобы заинтересовать школьников учебным материалом, надо придумать такие разработки уроков с интерактивной доской, которые были всем интересны, понятны и полноценны. Применение электронной интерактивной доски на интегрированных уроках является для педагогов действительно тем уникальным техническим средством, которое при правильном использовании может повлиять на качество обучения. Работая с интерактивными досками на интегрированных уроках, предусматривается простое, но творческое использование материалов.
Нами был проведен интегрированный урок по английскому языку и экономике "Методы стимулирования рабочих на рынке труда"
Представляем Вашему вниманию структуру

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: