Интеллектуальное развитие детей 5-6 лет с использованием игр Воскобовича

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

закрашена только часть квадрата.
Ребята моей группы любят соревноваться, кто больше соберет квадратов из пластинок. И я предлагаю Вам, уважаемые коллеги, принять участие в соревновании. Выложите как можно больше квадратов из данных пластинок. При складывании квадратов пластинки накладываются друг на друга всей плоскостью. При наложении пластинок друг на друга не допускается совмещение (пересечение) цветных элементов.
Данная игра развивает логическое мышление, внимание, конструкторские способности и воображение. А так же ребенок знакомится с геометрическими фигурами и их свойствами.
А ещё, играя с прозрачным квадратом, мы с ребятами любим загадывать загадки и складывать отгадку из данных пластинок. Давайте попробуем и с вами так поиграть. Я вам загадываю загадку, а вы собираете отгадку.
1. Зимой и летом одним цветом. (Ель)
2. В нём сучки и нос лопатой, со спиною он горбатой.
Нарубил дров полон двор. Как зовут его? (Топор)
3. Быстрее ветра я скачу. "Цок-цок" копытами стучу.
Я громко "иго-го" кричу. Садись на спину - прокачу! (Лошадь)
Молодцы!
И хочу вам представить ещё одну игру - одну из самых любимых игр моих дошколят - это "Игровизор" - игровой графический тренажер. Он представляет собой прозрачную папку, куда вкладываются листы с заданиями, дети выполняют задания фломастером на водной основе, который оставляет яркий след, но легко стирается бумажной салфеткой, что позволяет многократно использовать листы-задания.
В углах листа расположены животные: лев живет в левом верхнем углу, лань - в левом нижнем, павлин - в правом верхнем, пони - в правом нижнем. Такой оригинальный прием помогает с легкостью ребенку запомнить, где право, где лево и научить ориентироваться в пространстве.

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: