ет) А давайте мы ее сделаем из нашего волшебного квадрата! Сложите квадратик, как конфетку, а потом пополам. Наш волшебный квадратик превратился в лодочку. Отправляемся на нем вместе с зайчиком путешествовать по ручейку, поплыли.
Вот заинька переплыл ручеек, зашел в теремок и стали они жить вместе.
Кто-то к нам идет сюда. Ну, конечно же лиса. Но пока она бежала по дорожке, потеряла туфельку. Давайте поможем лисичке и сделаем для нее туфельку. Согнуть квадрат по диагонали. Прямой угол отогнуть назад и опустить верхний уголок.
А по лесу уж медведь идёт. Вдруг увидел теремок - как заревёт: "Вы пустите меня в теремок!
Испугались звери. Влезет ли медведь в теремок? (Нет) Почему? (Медведь очень большой) А теремок у нас . . . ? (Маленький)
Мишка косолапый раздавил теремок своей огромной лапой.
Что же делать? Как зверям жить дальше? Теремка нет. Что надо сделать?
Догадываются и отвечают: Надо построить новый Теремок. . . .
Какой должен быть теремок, чтобы в нём всем зверушкам было не тесно? (Большой, высокий, чтобы всем зверушкам хватило места) Делают из всех кубиков один большой теремок.
Молодцы! Вот какой большой у нас получился Теремок! Теперь всем животным хватит места!
Уважаемые коллеги! Мы фантазируем вместе с детьми, придумываем собственные сказки и открываем новые игры с этим чудесным квадратом! Я думаю, что данная игра будет востребована и в вашей практической деятельности!
Ещё для развития интеллектуальных способностей детей я использую на своих занятиях и в свободной игровой деятельности прозрачный квадрат. Это головоломка, конструктор и пособие для решения логико-математических задач.
В набор входят 36 квадратных прозрачных пластинок. Одна пластинка полностью окрашена в синий цвет, а на других
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>