ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
"УМНИКИ И УМНИЦЫ"
Тема: О физика, любовь моя!
Цель игры: Расширение кругозора учащихся, воспитание любви и интереса к предмету
Игра проходит по правилам известной телевизионной игры, сопровождается музыкальной заставкой. Используется видеопроектор.
1. Учитель: стихотворение
О физика, любовь моя. . .
Я верю, вы её полюбите, как я. . .
Она достойна королевских почестей,
На свете нет наук, сравнимых с ней!
Считали так Эйнштейн, и Резерфорд, и Ньютон,
А мир ценил их как достойнейших людей!
Как в математике, в ней - красота теорий,
И стройность формул, и изящество идей,
А глубина исканий беспредельна!
Да разве философия сравнится с ней?!
В ней - океан истории открытий,
Гармония цветов и красок волшебство,
Поэзия души и музыка. . . в науке физике
Прекрасней всяких слов!
Искал Эйнштейн у скрипки вдохновенья,
И Кеплер слушал музыку планет,
Ведь музыка природы - совершенство!
А значит, есть науки лучше?. . - Нет!
2. Ораторское искусство: физика в твоей будущей профессии. (в это время можно првести блиц с залом)-5 минут
3. Русский язык: (3 мин)
А) Правильный текст Б) С ошибками
Вниз по Волге плавая, Вниз по Волге плавая,
прохожу пороги я прохожу пороги я
и гляжу на правые берега пологие: и гляжу на правые берега пологие:
там камыш шевелится, там камыш шевелется,
поперёк ломается; поперёк ломается;
справа берег стелется- справа- берег стелится-
слева поднимается. Слева поднимается.
II. Определяем победителей.
Учитель:
Перед вами три дорожки. Самая короткая дорожка к победе- красная. Чтобы по ней прийти к победе, необходимо правильно ответить на 2 вопроса, но без права ошибки. Пер
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>