ому мы что оденем. О Т В Е Т Ы Д Е Т Е Й.
- Правильно: Мы оденем, колготки, сапоги, а какие сапоги? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (имитируем одевание сапоги, штаны, куртки, шапки).
- Ну что ребята все оделись, все готовы? Тогда в путь? А что бы нам веселей было идти, поиграем в большие и маленькие ножки?
ИГРА НА ПРОДВИЖЕНИЕ ВПЕРЕД ДО ПЕРВОГО РУЧЕЙКА.
- Маленькие ножки бежали по дорожке топ, топ, топ.
- большие ножки шли по дорожке топ, топ, топ.
- Ой ребята смотрите нам дорогу преградил весенний ручеек.
- А ручеек ребята какой, узкий или широкий? Мы его можем преодолеть?
- А как? О Т В ЕТ Ы Д Е Т Е Й. (дети перешагивают через ручеек)
-Ой смотрите ребята, нам еще один весенний ручеек преградил дорогу.
- А этот ручеек какой? узкий или широкий? Его мы как преодолеем?
О Т В Е Т Ы Д Е Т ЕЙ (дети перепрыгивают через ручеек).
- Ребята, мы дошли до болота, вот какие мы молодцы.
На болоте нужно быть осторожными, если мы упадём в болото, то утонем.
Чтобы нам не упасть в болото, мы пойдём по кочкам. Идите аккуратно, осторожно друг за другом, не толкайтесь.
Воспитатель: Мы преодолели и это препятствие. Молодцы.
Воспитатель: Вот ребята, мы и очутились на лесной поляне.
Воспитатель: Ребята, в лесу есть свои правила поведения, громко не разговаривать, не кричать, не шуметь, так как можно напугать лесных жителей.
Воспитатель: Послушайте, как красиво поют птички весной.
- Теперь нужно найти гнездо.
- Посмотрите вокруг, нашли гнездо? Молодцы, теперь нужно осторожно положить птенца в гнездышко, вот так. Ну вот и все, ребята мы спасли птенчика.
- А пока птичья семья радуется возвращению птенца, давайте мы тоже превратимся в птиц и поиграем в игру.
И Г Р А "КОРШ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>